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建設科 - Architecture -


 本校建設科では1年次より建築について学びます。建築物の強さ・快適な空間造りなど基本的な〔計画・構造計算〕、
どのように造るかという[実験・実習]。  特に本科は教育目標である「上級学校へ接続できる学力と職業観を育成する」、及び建築士試験対応として、図面力を向上させるために自主設計を取り入れた[製図]  に力を入れて学習します。
 そして、個々の生徒の特性や進路希望に応じた選択科目を配置し、卒業後に役立つ知識・技術の習得を目指しています。
 また、本校在学中に2級建築施工管理技術検定(学科)、卒業後は、2級建築士の合格を目指し、将来建築技術者として活躍し、社会の変化に対応できる人材の育成を目標とし、  企業や大学と連携もしています。

カリキュラム(教育課程)

平成27年度4月1日現在

1年生 平成27年度生 H27年度建設科教育課程表(別ウィンドウで開きます)
2年生 平成26年度生 H26年度建設科教育課程表(別ウィンドウで開きます)
3年生 平成25年度生 H25年度建設科教育課程表(別ウィンドウで開きます)

資格取得状況(建設)
2級建築施工管理技術検定(学科)、2級土木施工管理技術検定(学科)、建築CAD検定、技能検定(建築大工)、
玉掛技能講習、小型車両系建設機械運転特別教育、クレーン特別教育、高所作業車特別教育、危険物取扱者など






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平成25年度(2013)建設科課題研究発表会


日時:平成26年1月22日(水)13:25〜
場所:多目的ホール
内容:以下の項目に従い、建設科3年生の発表が行われました。

(前年度の発表会もご覧ください。→平成24課題研究発表会)

8:50会場準備・設営、資料展示用機材搬入
13:25〜14:00インテリア・住宅模型
14:00〜14:15家具製作
14:15〜14:25CADによる設計・研究
14:25〜14:40軸組模型の製作
14:40〜14:45住宅軸組
14:45〜15:00都市計画
15:00〜講評


         
課題研究 課題研究 課題研究 課題研究
1-1 仕事がはかどる空間 1-2 アメリカ風住宅 1-3 交差した家 1-4 居酒屋
課題研究 課題研究 課題研究 課題研究
1-5 ホームシェア 1-6 光がたくさん入る家 1-7 ストレスレス レスト フォレスト シースルー ハウス 1-8 Four B
課題研究 課題研究 課題研究 課題研究
1-9 多目的シンボル 1-10 Open House 1-11 発見のある幼稚園 1-12 スチレンボードで作る金閣寺
課題研究 課題研究 課題研究 課題研究
2-1 家具製作 2-2 家具製作 2-3 家具製作 2-4 家具製作
課題研究 課題研究 課題研究 課題研究
2-5 家具製作 2-6 家具製作 2-7 家具製作 2-8 家具製作
課題研究 課題研究 課題研究 課題研究
2-9 家具製作 3-1 CADによる設計・研究 3-2 CADによる設計・研究 3-3 CADによる設計・研究
課題研究 課題研究 課題研究 課題研究
3-4 CADによる設計・研究 3-5 CADによる設計・研究 3-6 CADによる設計・研究 3-7 CADによる設計・研究
課題研究 課題研究 課題研究 課題研究
3-8 CADによる設計・研究 3-9 CADによる設計・研究 3-10 CADによる設計・研究 3-11 CADによる設計・研究
課題研究 課題研究 課題研究 課題研究
3-12 CADによる設計・研究 4-1 軸組模型の製作 4-2 軸組模型の製作 4-3 軸組模型の製作
課題研究 課題研究 課題研究 課題研究
4-4 軸組模型の製作 4-5 軸組模型の製作 4-6 軸組模型の製作 4-7 軸組模型の製作
課題研究 課題研究 課題研究 課題研究
4-8 軸組模型の製作 4-9 軸組模型の製作 4-10 軸組模型の製作 5-1 住宅軸組
課題研究 課題研究 課題研究 課題研究
5-2 住宅軸組(超音波測定) 5-3 住宅軸組(コンクリート圧縮試験) 5-4 住宅軸組(金輪継手) 5-5 住宅軸組(金輪継手引張試験)
都市計画
6 都市計画


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